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Titel (englisch)

Pflicht/Wahl

Erklärung

CP

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Turnus

Dauer

Form

Prüfung

Anforderungen

Lernziele

• Den detaillierten Aufbau moderner Rechner analysieren und erklären können
• Den modernen Systementwurf analysieren können
• Die Funktionsweise von Compilern und Codegenerierung grundlegend verstehen
• Syntheseansätze für Hardware kennen und darstellen können
• Qualität von Systementwürfen beurteilen können
• Aufgabenlösungen und Beispiele in den wöchentlichen Tutorien eigenständig bearbeiten und präsentieren können
• Probleme beim Entwurf eines komplexen Systems selbständig erkennen können

Lerninhalte

Aufbau eines Rechners

• Maschinensprachen
• Datenpfad und Kontrollpfad
• Pipelining

Systementwurf - Modelle und Methoden

• Zielarchitekturen für HW/SW-Systeme
• Allokation, Bindung, Ablaufplanung
• Partitionierung

Software-Entwurf

• Compiler
• Codegenerierung
• Registerallokation

Hardware-Entwurf

• Synthese
• Verifikation
• Verdrahtung
• Test

Schätzung der Entwurfsqualität

Quellen

• T. Flik, Mikroprozessortechnik und Rechnerstrukturen, 7. Aufl., Springer, 2005
• B. Becker, R. Drechsler, P. Molitor, Technische Informatik – Eine Einführung, Pearson Studium, 2005
• R. E. Bryant, D. O’Hallaron, Computer Systems, Prentice Hall, 2003
• A. S. Tanenbaum, J. Goodman, Computerarchitektur, 4. Aufl., Pearson Studium, 2001
• H. Wuttke, K. Henke, Schaltsysteme, Pearson Studium, 2002
• W. Stallings, Computer Organization & Architecture, Prentice Hall, 2002
• C. Siemers, A. Sikora, Taschenbuch Digitaltechnik, Fachbuchverlag Leipzig, 2002
• T. Beierlein, O. Hagenbruch, Taschenbuch Mikroprozessortechnik, Fachbuchverlag Leipzig, 2001
• D. Patterson, J. Hennessy, Computer Organization & Design - The Hardware/Software Interface, Morgan Kaufmann Publishers, 1997
• Axel Sikora, Rolf Drechsler, Software-Engineering und Hardware-Design, Carl Hanser Verlag, 2002
• Jürgen Teich, Digitale Hardware/Software-Systeme, Springer, 1997

Sprache

Bemerkung

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